教是研之基礎(chǔ)，研乃教之利器。為提升綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)效率，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)水平，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師專業(yè)成長，10月23日上午，洛江區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐教學(xué)主題研修暨區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題專題研討活動(dòng)在區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校綜合實(shí)踐教研員賴啟民老師和各校綜合實(shí)踐教師代表、課題組成員和區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)技能組教師參加了本次活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)以區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題《基于“新課標(biāo)”理念的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課滲透地情文化教育的策略研究》為主題，活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：課堂展示、專題講座、交流研討。

　　課堂展示 精彩紛呈

　　上午第一節(jié)，由區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃麗芬老師執(zhí)教《走進(jìn)泉州祭十班習(xí)俗》一課。黃老師從中國烈士紀(jì)念日視頻情感鋪墊導(dǎo)入，引起學(xué)生對(duì)泉州烈士紀(jì)念日祭十班習(xí)俗的興趣，通過課前查閱資料和觀看視頻做好知識(shí)鋪墊，引導(dǎo)學(xué)生小組交流討論，圍繞主題提出感興趣的問題，篩選出有研究價(jià)值、可以研究的問題作為研究內(nèi)容，最后小組合作完善制定可操作的活動(dòng)方案，為活動(dòng)順利開展做準(zhǔn)備。學(xué)生在螺旋上升的任務(wù)驅(qū)動(dòng)中深度思考碰撞、交流質(zhì)疑，提升了學(xué)思辨能力和邏輯思維能力。

　　上午第二節(jié)，由區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)賴彩芳老師執(zhí)教同一課題。賴?yán)蠋熗ㄟ^回顧前期活動(dòng)，交流所遇到問題及解決辦法，再分小組通過話劇、童謠表演、小導(dǎo)游、手抄報(bào)展示、ppt講解、策劃活動(dòng)方案分享等豐富多彩的形式進(jìn)行成果匯報(bào)，根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過拓展活動(dòng)寫寄語激發(fā)愛國主義教育。整堂課，老師把時(shí)間交給學(xué)生，學(xué)生表現(xiàn)積極熱情，匯報(bào)內(nèi)容全面，形式多樣，學(xué)生的表達(dá)能力和人際交往能力得到提高，加深對(duì)本地文化的了解，并增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國之情。

　　專題講座 指引方向

　　區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教務(wù)主任陳巧梅老師作《綜合實(shí)踐教學(xué)中融入本地資源——祭十班習(xí)俗》專題講座。陳老師從本地資源的重要性、融入本地資源的意義、融入本地資源的方法三方面作研究成果匯報(bào)，還以區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“祭十班習(xí)俗”主題綜合實(shí)踐活動(dòng)為例，闡述了基于本地資源開展綜合實(shí)踐活動(dòng)主題學(xué)習(xí)的實(shí)施路徑。講座內(nèi)容既有理論高度、也有實(shí)踐力度，讓與會(huì)老師對(duì)“新課標(biāo)理念的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課滲透地情文化教育的策略研究”有了更全面的認(rèn)識(shí)，給與會(huì)教師帶來了新的思考與收獲。

　　深入研討 共促成長

　　最后，區(qū)教研員賴啟民老師組織與會(huì)老師聚在一起圍繞“在教學(xué)中如何充分發(fā)掘和利用泉州鄉(xiāng)土資源”“如何基于泉州鄉(xiāng)土資源開展綜合實(shí)踐活動(dòng)主題學(xué)習(xí)”“如何引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注本土文化”等話題進(jìn)行交流探討，就地域文化在中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)中的開發(fā)與運(yùn)用提出了具體要求。賴?yán)蠋熣J(rèn)為執(zhí)教老師的課堂有聲有色，內(nèi)容充實(shí)，課程設(shè)置與課題緊密聯(lián)系，培養(yǎng)了學(xué)生的家國情懷。同時(shí)，指出泉州有著豐富的鄉(xiāng)土資源，將其融入綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)中，可以幫助學(xué)生真切認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，滲透綜合實(shí)踐活動(dòng)核心素養(yǎng)，落實(shí)立德樹人的目標(biāo)。

　　供稿：黃麗芬

　　一審：黃吉平

　　復(fù)審：杜意妹

　　終審：校長室